Bismillahirrohmanirrohim
Assalaamu’alaikum Wr. Wb.
MUQODDIMAH
Pondok Modern Nurul Hidayah adalah sebuah lembaga pendidikan Islam swasta yang mendidik generasi umat baik putra ataupun putri, didirikan pada tanggal 1 Januari 1989 oleh masyarakat Bantan Tua atas inisiatif tokoh masyarakat. Berlokasi di desa Bantan Tua kecamatan Bantan kabupaten Bengkalis, tepatnya kurang lebih 12 kilometer dari kota Bengkalis. Menempati areal tanah wakaf umat Islam seluas dua hektar lebih, dikembangkan dibawah yayasan Attarbiyah Al-Islamiyyah Nurul Hidayah dengan Akta Notaris No. 08-07-02-1992.
Pada usiannya yang relatif muda, peningkatan kualitas senantiasa dilakukan melalui pengembangan sistem dan manajemen pendidikan dan pengajaran. Bervisi sebagai lembaga pencetak kader-kader pemimpin umat yang berbudi tinggi, berbadan sehat, berpengetahuan luas, serta berfikiran bebas yang senantiasa berkhidmat untuk agama, bangsa, dan negara, dan sebagai wadah ibadah tholabul ilmi, serta menjadi sumber ilmu pengetahuan dan teknologi, dengan mengusung Misi membentuk generasi yang unggul menuju terbentuknya khoirul ummah, mendidik dan mengembangkan generasi mukmin muslim muhsin yang berbudi tinggi, berbadan sehat, berpengetahuan luas, serta berfikiran bebas yang senantiasa berkhidmat untuk agama, bangsa, dan negara, dan mengajarkan ilmu pengetahuan agama dan umum secara seimbang menuju terbentuknya ulama yang intelek, serta mewujudkan warga negara yang berkepribadian Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT.
SISTEM PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Pendidikan klasikal berasrama yang memadukan tri pusat pendidikan dalam sistem pendidikan 24 jam. Seluruh kegiatan santri dibawah pengawasan dan bimbingan dua lembaga, kegiatan intrakulikuler dibawah pengawasan dan bimbingan lembaga Kulliyyatul Mu’allimin Al-Islamiyyah yang merupakan lembaga pengajaran formal, setingkat dengan SLTP/MTs dan SLTA/MA. Sedangkan kegiatan ekstrakulikuler dan sebagian kokulikuler dibawah pengawasan dan bimbingan lembaga pengasuhan santri yang dipimpin oleh pengasuh pondok yang sekaligus pimpinan pondok.
Kurikulum yang ditetapkan adalah kurikulum paduan antara KMI Pondok Modern Gontor dan Departemen Agama, dengan dua macam program, pertama regular bagi tamatan SD/MI dengan masa belajar selama 6 tahun, kedua intensif dengan masa belajar selama 4 tahun bagi tamatan SLTP/MTs keatas. Kurikulum terdiri dari beberapa bidang studi, antara lain:
Bahasa Arab, sebagai media komunikasi modern dan kunci untuk memahami sumber-sumber Islam dan khazanah pemikiran Islam.
Bahasa Inggris, sebagai media komunikasi modern dan kunci untuk memahami ilmu pengetahuan umum dan agama.
Dirosah Islamiyyah, Ilmu Pasti, IPA, dan IPS untuk memperkaya wawasan keilmuan.
Keguruan, untuk penanaman jiwa pendidik sejati
Keindonesiaan atau kewarganegaraan, sebagai media pemahaman dan penghayatan tradisi, budaya, dan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Adapun kegiatan ekstrakulikuler yang bertujuan untuk membentuk sikap mental (mental attitude) para santri, antara lain:
Kepramukaan
Keorganisasian Santri
Kesenian dan keterampilan: Tilawah Al-Qur’an, Muhadhoroh (pidato) tiga bahasa (Arab, Inggris, dan Indonesia), Diskusi Ilmiyah, Kaligrafi, Bela diri, Menjahit, Tari, Komputer.
Olahraga : Basket, Sepak Bola, Takrauw, Bulu Tangkis, Bola Voli, dan Tenis Meja.
TIM EDUKASI
Latar belakang pendidikan tenaga edukatif adalah alumnus Pondok Modern Gontor, Pondok Modern Ar-Risalah, Pondok Pesantren Al-Islam, Pondok Modern Nurul Hidayah, Al-Azhar Komputer, UIN, STAIN, UNRI, STAI, , STKIP dan ISID Gontor.
SARANA DAN PRASARANA
Masjid
Asrama, kamar mandi dan WC
Lokal belajar
Lab. Komputer dan IPA
Toko koperasi pelajar dan kantin
Dapur Umum
Sarana olahraga: lapangan Bakset, Sepak Bola, Takrauw, Bulu Tangkis, Bola Voli, dan Tenis Meja.
Sarana pertanian: tanah subur yang cocok untuk latihan bertani bagi para santri yang berminat.
Sarana Kesenian: band, kompang, rebana dll
PENERIMAAN SANTRI BARU
Syarat-syarat penerimaan santri baru:
Calon santri berijazah SD/MI, SLTP/MTs atau keatas
Calon santri memiliki dasar agama, yaitu dapat melakukan ibadah harian dengan baik dan benar, serta dapat membaca Al-Qur’an.
Calon santri sanggup bertempat tinggal di asrama yang tersedia.
Calon santri sanggup mengikuti dan mentaati sunnah dan disiplin Pondok Modern.
Calon santri dan walinya percaya sepenuhnya kepada pimpinan pondok beserta para stafnya.
Calon santri dan walinya sanggup menerima kebijaksanaan dari pimpinan pondok beserta para stafnya.
PENDAFTARAN SANTRI BARU
Waktu dan tempat pendaftaran
1. Pendaftaran dimulai pada tanggal 18 Juni s/d 05 Juli 2010,
a. Pagi jam : 08.00 – 12.00
b. Siang jam : 14.00 – 17.00
2. Pendaftaran bertempat di kantor Kulliyatul Mu’allimin Al-Islamiyah (KMI ) Pondok Modern Nurul Hidayah.
Syarat-syarat pendaftaran
3. Menandatangani surat kesanggupan mengikuti disiplin dan sunnah pondok beserta konsekwensinnya.
4. Menyerahkan 6 lembar fotokopi ijazah yang telah dilegalisir.
5. Menyerahkan 2 lembar fotokopi Nilai Ujian Akhir Nasional / SKHU.
6. Menyarahkan 2 lembar photo copy akte kelahiran / surat kenal lahir.
7. Menyerahkan pas photo ukuran 2 X 3 sebanyak 2 lembar dan 3 X 4 sebanyak 4 lembar.
8. Mengisi biodata dan formulir yang disediakan panitia.
9. Menyerahkan poto copi kartu Nomor Induk Siswa Nasional ( NISN ) sebanyak 2 lembar.
10.Melunasi biaya pendaftaran sebagai berikut
a. Uang Iuran Pembangunan : Rp. 200.000,-
b. Uang Iuran Penambahan Meja dan Kursi : Rp. 200.000,-
c. Uang IuranKepanitiaan Pekan Perkenalan : Rp. 100.000,-
d. Uang Iuran ujian (1 tahun) : Rp. 85.000,-
e. Uang Iuran Pondok (1 bulan Pertama) : Rp. 100.000,-
f. Uang Iuran Makan (1 bulan Pertama) : Rp. 250.000,-
g. Uang Iuran Kegiatan Organisasi(1 tahun) : Rp. 65.000,-
h. Uang ADM pendaftaran : Rp 25.000,-
i. Uang Iuran Pramuka ( 1 tahun) : Rp. 50.000,-
j. Uang Kalender : Rp. 15.000,-
k. Uang Buletin Al-Aquam : Rp. 35.000,-
TOTAL = Rp. 1.125.000,-
Catatan:
Uang Iuran makan dan pondok tiap bulan : Rp. 350.000,- waktu pembayaran pada tiap bulan mulai tanggal 1 s/d 10.
Perincian uang iuran bulanan adalah sebagai berikut:
a. Uang Makan : Rp. 250.000,-
b. Uang ATK : Rp. 7.000,-
c. Uang Listrik : Rp. 12.000,-
d. Uang Kesehatan : Rp. 5.000,-
e. Uang Pemeliharaan Pondok : Rp. 16.000,-
f. Uang Sekolah : Rp. 50.000,-
g. Uang Kursus Komputer : Rp. 10.000,-
Total = Rp. 350.000,-
10. Mengikuti tes ujian masuk yang bertempat di kampus Pondok Modern dengan materi sebagai berikut:
a. Ujian Lisan : Baca Qur’an, praktek Ibadah, dan Psyco Test
b. Ujian Tulis : Imla’ (dekte Arab), Bahasa Indonesia, dan Matematika (berhitung)
Catatan:
Rabu, 05 Juli 2010: Akhir datang ke pondok bagi santri baru, dilanjutkan dengan pengabsenan.
Kamis,08 Juli 2010: Ujian Lisan santri baru.
Sabtu, 09 Juli 2010: Ujian Tulis, (ujian diselenggarakan secara kolektif ).
Sabtu, 11 Juli 2010: Pengumuman penenpatan kelas bagi santri baru
Ahad, 12 Juli 2010: Awal aktif belajar bagi santri baru dan lama.
PERLENGKAPAN SANTRI BARU
Khusus Putra
a. Pembelian Almari : Rp. 400.000,-
b. Seragam Olahraga : Rp. 100.000,-
c. Seragam Sekolah 3 set + Dasi : Rp. 320.000,-
d. Kasur dan bantal : Rp. 150.000,-
e. Pas Photo : Rp. 10.000,-
f. Kartu Pelajar : Rp. 10.000,-
Total = Rp. 970.000,-
Khusus Putri
a. Pembelian Almari : Rp. 400.000,-
b. Seragam Sekolah 3 set + Jilbab : Rp. 460.000,-
c. Seragam Olahraga + Jilbab : Rp. 100.000,-
d. Kasur dan bantal : Rp. 150.000,-
e. Pash Photo : Rp. 10.000,-
f. Kartu Pelajar : Rp. 10.000,-
Total = Rp. 1.130.000,-
* Buku Pondok (paket lengkap) untuk santri baru Rp 229.000,- Harga dapat berubah sewaktu-waktu
DAFTAR ULANG SANTRI LAMA
a. Uang Iuran Kepanitiaan Pekan Perkenalan : Rp. 100.000,-
b. Uang Iuran kertas (1 tahun) : Rp. 85.000,-
c. Uang Iuran Pondok (1 bulan Pertama) : Rp. 100.000,-
d. Uang Iuran Makan (1 bulan Pertama) : Rp. 250.000,-
e. Uang Iuran Kegiatan Pramuka (1 tahun) : Rp. 50.000,-
f. Uang Iuran kegiatan organisasi( 1 tahun) : Rp. 65.000,-
g. Uang Kalender : Rp. 15.000,-
h. Uang Buletin Al-Aquam : Rp. 35.000,-
Total = Rp 700.000,-
PAKAIAN DAN PERLENGKAPAN
1. Pakaian seragam putra
Baju putih lengan panjang dan celana hitam
Baju dan celana pramuka
2. Pakaian seragam putri
Baju putih, rok hitam, dan jilbab hitam (menerima pesanan).
Baju, rok pramuka, jilbab pramuka.
3. Perlengkapan harian
Baju bebas harian yang sopan dan sesuai dengan alam Pondok Modern, kain sarung, handuk, peci, sandal, sepatu, kaos kaki, mukena, dan lain-lainnya (tersedia di koperasi)
Peralatan makan, mandi, tidur, dan lain-lainnya (tersedia di koperasi)
KEGIATAN SANTRI
Kegiatan Harian
1 04.30– 06.00 : - Persiapan ke masjid/ mushollah
- Sholat Tahajud
- Sholat Subuh berjamaah
- Membaca Al-Qur’an
-Latihan Muhadatsah (Percakapan bahasa Arab dan Inggris)
2 06.00– 07.00 : - Mandi
- Makan Pagi
- Persiapan Masuk Kelas
3 07.00– 07.30 - Muhadatsah Bahasa Arab dan Inggris
4 07.30– 12.30 : - Kegiatan Belajar Mengajar
5 12.30– 14.00 : - Sholat Dzuhur berjamaah
- Makan Siang
- Persiapan Masuk Kelas
6 14.00– 15.30 : - Kegiatan Belajar Mengajar
7 15.30– 16.15 : - Sholat Ashar berjamaah
- Membaca Al-Qur’an
- Pengulangan kosa kata Bahasa Arab dan Inggris
8 16.15– 17.45 : - Bebas (Kursus Kesenian dan keterampilan / Olahraga / Mandi)
9 17.45– 18.30 : - Sholat Maghrib berjamaah
- Membaca Al-Qur’an
10 18.30– 19.30 : - Makan Malam
11 19.30– 20.15 - Sholat Isya’ berjamaah
- Pengulangan kosa kata bahasa
12 20.15– 22.30 : - Belajar Malam Terbimbing
13 22.30– 04.30 : - Istirahat Malam
Kegiatan Mingguan
1 Sabtu Pagi : - Apel
2 Sabtu Sore : - Latihan Seni Bela Diri
3 Ahad Malam : - Latihan Pidato Bahasa Inggris
- Diskusi Ilmiah
4 Selasa Malam : - Latihan Seni Membaca Al-Qur’an
-Lari Pagi/ senam bersama
-Latihan Muhadatsah (Percakapan bahasa Arab dan Inggris
5 Rabu Sore : - Latihan Seni Bela Diri
6 Kamis Siang : - Latihan Pidato Bahasa Arab
- Latihan Pramuka
7 Kamis Malam : - Latihan Pidato Bahasa Indonesia
- Diskusi Ilmiah
8 Jum’at Pagi : - Latihan Muhadatsah (Percakapan bahasa Arab dan Inggris)
- Lari Pagi/ senam bersama
- Pembersihan Umum
PIMPINAN
PONDOK MODERN NURUL HIDAYAH
ttd,
AL-USTADZ H. AHMAD PAMUJI
Sabtu, 10 April 2010
Sabtu, 20 Februari 2010
Profil MTs. Pondok modern Nurul hidayah
PROFIL
Madrasah tsanawiYah NURUL HIDAYAH
Bantan Tua Kec. Bantan Kab. Bengkalis
A. PENDAHULUAN
Madrasah Tsanawiyah Nurul Hidayah adalah sebuah lembaga pendidikan Islam swasta yang mendidik generasi umat baik putra ataupun putri, didirikan pada tanggal 1 Januari 1989 oleh masyarakat Bantan Tua atas inisiatif tokoh masyarakat. Berlokasi di Desa Bantan Tua kecamatan Bantan Kabupaten Bengkalis, tempatnya kurang lebih 12 Km dari kota Bengkalis. Menempati areal tanah wakaf umat islam Kp. Tengah Bantan Tua seluas dua hektar lebih, dikembangkan oeh Yayasan Attarbiyah Al-Islamiyah Nurul Hidayah dengan Akta Notaris No. 08-07-02-1992.
a. Identitas Madrasah
1. Nama Madrasah : MTs. Nurul Hidayah
2. Nomor Statistik Madrasah : 21.2.14.03.02.024
3. No. Piagam / SK Pendirian : C/ III/ PP.03.2/ 70/ 1992
4. Alamat : Jl. Rajimun Kp. Tengah Bantan Tua
5. Kecamatan : Bantan
6. Kabupaten : Bengkalis
7. Porpinsi : Riau
8. Status : Terdaftar
9. Tahun didirikan : 1989
10. Tahun beroperasi : 1989
11. Luas areal Sekolah : 37878 M2
12. Status tanah : Milik penuh sekolah
b. Jumlah Guru, siswa dan kelas
1. Guru/ pegawai sekolah:
a. Jumlah guru dan TU : 37 orang
b. Guru tetap : 33 orang
c. Guru tidak tetap : 3 orang
d. Pegawai tidak tetap : 1 orang
2. Jumlah siswa:
a. Kelas VII : 105 orang
b. Kelas VIII : 88 orang
c. Kelas IX : 51 orang
3. Data kelas:
a. Kelas VII : 4 ruang
b. Kelas VIII : 3 ruang
c. Kelas IX : 2 ruang
4. Jumlah rombongan belajar:
a. Kelas VII : 4 Rombel
b. Kelas VIII : 3 Rombel
c. Kelas IX : 2 Rombel
c. Bangunan yang ada:
1. Asrama Putri : 1 unit (permanen)
2. Asrama Putra : 1 unit (darurat)
3. Ruang belajar : 8 ruang (3 ruang permanen, 1 ruang semi permanen dan 4 ruang darurat)
4. Ruang Kepala Sekolah : 1 ruang
5. Ruang Tata Usaha : 1 ruang
6. Ruang Majelis guru : 1 ruang
7. Ruang BP : 1 ruang
8. Labor komputer : 1 ruang
9. Labor Biologi : 1 ruang
9. Asrama Guru : 6 unit
B. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
Perkembangan di seluruh kehidupan seperti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, globalisasi yang sangat cepat, era reformasi, serta semakin berubah kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap dunia pendidikan harus disikapi secara arif dan bijaksana. Hal tersebut sekaligus memicu sekolah untuk merespon tantangan di atas sekaligus sebagai peluang MTs. Nurul Hidayah Bantan Tua sebagai lembaga pendidikan dasar memiliki cita-cita dimasa mendatang yang dituangkan dalam visi sekolah, yaitu:
1. Visi : Unggul dalam prestasi belajar berdasarkan IPTEK dan IMTAQ.
Visi diatas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi kedepan dengan memperhatikan potensi yang ada di sekolah sesuai dengan norma dan harapan masyarakat. Untuk mewujudkannya, sekolah menentukan langkah-langkah yang strategis yang dinyatakan dalam misi berikut.
2. Misi : 1. Melaksanakan pembelajaran yang efektif.
2. Melaksanakan disiplin sekolah.
3. Membina keterampilan dan olah raga.
4. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan damai.
3. Tujuan MTs. Nurul Hidayah Bantan Tua
Tujuan sekolah merupakan bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut mengacu pada tujuan pendidikan diatas, MTs. Nurul Hidayah Bantan Tua menetapkan tujuan sekolah, yaitu:
Membentuk siswa / siswi yang memiliki pengetahuan umum dan agama yang seimbang, memiliki ilmu tentang teknologi dan berakhlak mulia.
Tujuan diatas di tindak lanjuti dengan strategi pelaksanaan yang wajib dilaksanakan oleh warga sekolah yaitu:
1. Mengadakan pembinaan terhadap peserta didik dan guru.
2. Mengadakan jam tambahan pada pelajaran tertentu.
3. Mengadakan kegiatan muhadoroh, pramuka, shalat berjama’ah, pesantren kilat, peringatan hari besar Islam.
4. Pengadaan buku pokok dan penunjang.
5. Pengadaan komputer.
6. Pengadaan labor.
7. Pengadaan kontes bahasa inggris, bahasa arab, bahasa Indonesia dan olah raga.
8. Mengadakan kegiatan pengembangan diri.
9. Kegiatan prakter pertanian.
10. Menghijaukan lingkungan sekolah.
C. SISTEM PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Pendidikan klasikal berasrama yang memadukan tri pusat pendidikan dalam sistem pendidkan 24 jam. Seluruh kegiatan siswa dibawah pengawasan dan bimbingan oleh masing-masing bagian.
Kurikulum yang ditetapkan adalah kurikulum berbasis kompetensi (KBK) dan KTPSP dan kurikulum Pondok, Kurikulum terdiri dari beberapa bidang studi, antara lain:
1. Bahasa Arab, sebagai media komunikasi modern dan kunci untuk memahami sumber-sumber Islam dan khazanah pemikiran Islam.
2. Bahasa Inggris, sebagai media komunikasi modern dan kunci untuk memahami ilmu pengetahuan umum agama.
3. Dirosah Islamiyah, Ilmu Pasti, IPA dan IPS, untuk memperkaya wawasan keilmuan.
4. Ke Indonesiaan atau Kewarganegaraan, sebagai media pemahaman dan penghayatan tradisi, budaya dan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Adapun kegiatan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk memberntuk sikap mental (mental attitude) dan wawasan pengalaman para siswa, antara lain:
1. Kepramukaan.
2. Keorganisasian siswa
3. Kesenian dan keterampilan: Tilawah Al-Quran, takhfizul Quran, Muhadhoroh (pidato) tiga Bahasa (Arab, Inggris, dan Indonesia), diskusi ilmiah, kaligrafi, seni bela diri, menjahit, tari, dan komputer.
4. Olahraga: basket ball, sepak bola, takraw, bulu tangkis, bola voli, dan tenis meja.
D. TIM EDUKASI
Latar belakang pendidikan tenaga edukatif adalah alumnus Ponpes Nurul Hidayah, Ponpes Darussalam Gontor Ponpe Ar-Risalah,, Ponpes Al-Islam, Al-Azhar Komputer, UIN, STAIN, UNRI, STAI, UNMUH, STIE dan ISID Gontor.
E. ORGANISASI
Untuk mendapatkan hasil yang optimal, pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Nurul Hidayah diselenggarakan oleh lembaga-lembaga yang kompeten, yaitu:
1. Yayasan Attarbiyah Al-Islamiyah Nurul Hidayah sebagai lembaga yang bertugas melaksanakan amanat dari badan pendiri.
2. Kepala Madrasah sebagai mandataris Yayasan dan Pimpinan Pondok yang bertugas melaksanakan program dan menetapkan suatu kebijakan.
3. Bagian kesiswaan yang berwewenang menangani kegiatan intrakurikuler dan sebagian kegiatan kokulikuler serta membina seluruh kegiatan siswa.
4. Bagian pendidikan dan pengajaran yang menangani kegiatan intrakurikuler.
5. Bagian ketatausahaan yang mengatur segala administrasi sekolah.
Madrasah tsanawiYah NURUL HIDAYAH
Bantan Tua Kec. Bantan Kab. Bengkalis
A. PENDAHULUAN
Madrasah Tsanawiyah Nurul Hidayah adalah sebuah lembaga pendidikan Islam swasta yang mendidik generasi umat baik putra ataupun putri, didirikan pada tanggal 1 Januari 1989 oleh masyarakat Bantan Tua atas inisiatif tokoh masyarakat. Berlokasi di Desa Bantan Tua kecamatan Bantan Kabupaten Bengkalis, tempatnya kurang lebih 12 Km dari kota Bengkalis. Menempati areal tanah wakaf umat islam Kp. Tengah Bantan Tua seluas dua hektar lebih, dikembangkan oeh Yayasan Attarbiyah Al-Islamiyah Nurul Hidayah dengan Akta Notaris No. 08-07-02-1992.
a. Identitas Madrasah
1. Nama Madrasah : MTs. Nurul Hidayah
2. Nomor Statistik Madrasah : 21.2.14.03.02.024
3. No. Piagam / SK Pendirian : C/ III/ PP.03.2/ 70/ 1992
4. Alamat : Jl. Rajimun Kp. Tengah Bantan Tua
5. Kecamatan : Bantan
6. Kabupaten : Bengkalis
7. Porpinsi : Riau
8. Status : Terdaftar
9. Tahun didirikan : 1989
10. Tahun beroperasi : 1989
11. Luas areal Sekolah : 37878 M2
12. Status tanah : Milik penuh sekolah
b. Jumlah Guru, siswa dan kelas
1. Guru/ pegawai sekolah:
a. Jumlah guru dan TU : 37 orang
b. Guru tetap : 33 orang
c. Guru tidak tetap : 3 orang
d. Pegawai tidak tetap : 1 orang
2. Jumlah siswa:
a. Kelas VII : 105 orang
b. Kelas VIII : 88 orang
c. Kelas IX : 51 orang
3. Data kelas:
a. Kelas VII : 4 ruang
b. Kelas VIII : 3 ruang
c. Kelas IX : 2 ruang
4. Jumlah rombongan belajar:
a. Kelas VII : 4 Rombel
b. Kelas VIII : 3 Rombel
c. Kelas IX : 2 Rombel
c. Bangunan yang ada:
1. Asrama Putri : 1 unit (permanen)
2. Asrama Putra : 1 unit (darurat)
3. Ruang belajar : 8 ruang (3 ruang permanen, 1 ruang semi permanen dan 4 ruang darurat)
4. Ruang Kepala Sekolah : 1 ruang
5. Ruang Tata Usaha : 1 ruang
6. Ruang Majelis guru : 1 ruang
7. Ruang BP : 1 ruang
8. Labor komputer : 1 ruang
9. Labor Biologi : 1 ruang
9. Asrama Guru : 6 unit
B. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH
Perkembangan di seluruh kehidupan seperti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, globalisasi yang sangat cepat, era reformasi, serta semakin berubah kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap dunia pendidikan harus disikapi secara arif dan bijaksana. Hal tersebut sekaligus memicu sekolah untuk merespon tantangan di atas sekaligus sebagai peluang MTs. Nurul Hidayah Bantan Tua sebagai lembaga pendidikan dasar memiliki cita-cita dimasa mendatang yang dituangkan dalam visi sekolah, yaitu:
1. Visi : Unggul dalam prestasi belajar berdasarkan IPTEK dan IMTAQ.
Visi diatas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi kedepan dengan memperhatikan potensi yang ada di sekolah sesuai dengan norma dan harapan masyarakat. Untuk mewujudkannya, sekolah menentukan langkah-langkah yang strategis yang dinyatakan dalam misi berikut.
2. Misi : 1. Melaksanakan pembelajaran yang efektif.
2. Melaksanakan disiplin sekolah.
3. Membina keterampilan dan olah raga.
4. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan damai.
3. Tujuan MTs. Nurul Hidayah Bantan Tua
Tujuan sekolah merupakan bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut mengacu pada tujuan pendidikan diatas, MTs. Nurul Hidayah Bantan Tua menetapkan tujuan sekolah, yaitu:
Membentuk siswa / siswi yang memiliki pengetahuan umum dan agama yang seimbang, memiliki ilmu tentang teknologi dan berakhlak mulia.
Tujuan diatas di tindak lanjuti dengan strategi pelaksanaan yang wajib dilaksanakan oleh warga sekolah yaitu:
1. Mengadakan pembinaan terhadap peserta didik dan guru.
2. Mengadakan jam tambahan pada pelajaran tertentu.
3. Mengadakan kegiatan muhadoroh, pramuka, shalat berjama’ah, pesantren kilat, peringatan hari besar Islam.
4. Pengadaan buku pokok dan penunjang.
5. Pengadaan komputer.
6. Pengadaan labor.
7. Pengadaan kontes bahasa inggris, bahasa arab, bahasa Indonesia dan olah raga.
8. Mengadakan kegiatan pengembangan diri.
9. Kegiatan prakter pertanian.
10. Menghijaukan lingkungan sekolah.
C. SISTEM PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Pendidikan klasikal berasrama yang memadukan tri pusat pendidikan dalam sistem pendidkan 24 jam. Seluruh kegiatan siswa dibawah pengawasan dan bimbingan oleh masing-masing bagian.
Kurikulum yang ditetapkan adalah kurikulum berbasis kompetensi (KBK) dan KTPSP dan kurikulum Pondok, Kurikulum terdiri dari beberapa bidang studi, antara lain:
1. Bahasa Arab, sebagai media komunikasi modern dan kunci untuk memahami sumber-sumber Islam dan khazanah pemikiran Islam.
2. Bahasa Inggris, sebagai media komunikasi modern dan kunci untuk memahami ilmu pengetahuan umum agama.
3. Dirosah Islamiyah, Ilmu Pasti, IPA dan IPS, untuk memperkaya wawasan keilmuan.
4. Ke Indonesiaan atau Kewarganegaraan, sebagai media pemahaman dan penghayatan tradisi, budaya dan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Adapun kegiatan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk memberntuk sikap mental (mental attitude) dan wawasan pengalaman para siswa, antara lain:
1. Kepramukaan.
2. Keorganisasian siswa
3. Kesenian dan keterampilan: Tilawah Al-Quran, takhfizul Quran, Muhadhoroh (pidato) tiga Bahasa (Arab, Inggris, dan Indonesia), diskusi ilmiah, kaligrafi, seni bela diri, menjahit, tari, dan komputer.
4. Olahraga: basket ball, sepak bola, takraw, bulu tangkis, bola voli, dan tenis meja.
D. TIM EDUKASI
Latar belakang pendidikan tenaga edukatif adalah alumnus Ponpes Nurul Hidayah, Ponpes Darussalam Gontor Ponpe Ar-Risalah,, Ponpes Al-Islam, Al-Azhar Komputer, UIN, STAIN, UNRI, STAI, UNMUH, STIE dan ISID Gontor.
E. ORGANISASI
Untuk mendapatkan hasil yang optimal, pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Nurul Hidayah diselenggarakan oleh lembaga-lembaga yang kompeten, yaitu:
1. Yayasan Attarbiyah Al-Islamiyah Nurul Hidayah sebagai lembaga yang bertugas melaksanakan amanat dari badan pendiri.
2. Kepala Madrasah sebagai mandataris Yayasan dan Pimpinan Pondok yang bertugas melaksanakan program dan menetapkan suatu kebijakan.
3. Bagian kesiswaan yang berwewenang menangani kegiatan intrakurikuler dan sebagian kegiatan kokulikuler serta membina seluruh kegiatan siswa.
4. Bagian pendidikan dan pengajaran yang menangani kegiatan intrakurikuler.
5. Bagian ketatausahaan yang mengatur segala administrasi sekolah.
Langganan:
Postingan (Atom)
